18 червня 2021р. в Ірпінській СЗОШ І-ІІІст.N2 відбудбувся щорічний звіт директора школи Бєлової І.Г. Ірина Германівна коротко ознайомили присутніх з основними напрямками діяльності у 2020 – 2021 н.р. та окреслила перспективи, які чекають школу у майбутньому.
Вітаємо Єрмоленко Уляну, Гресько Діану, Онищук Марію та їх вчителя Колоб’юк Марину Олександрівну із перемогою у ІІІ Всеукраїнському пізнавальному конкурсі Європа – це я!!!🎉🎉🎉
Всеукраїнський тренінг з методології “Тренуємо хлопчиків бути чоловіками “.
Федорова Олена Володимирівна, Феценко Віктор Анатолійович, Левенок Марина Василівна та Сіра Марина Миколаївна отримали сертифікати міжнародного рівня про успішне проходження навчання!
18 червня 2021р. о 16:00год. у приміщенні актової зали
Ірпінської СЗОШ №2 відбудеться щорічний звіт директора школи.
Директор школи – відповідальна та складна робота, адже потрібно бути в курсі всіх подій життя школи кожен день. Вітаємо нашу найкращу Ірину Германівну Бєлову з успішним проходженням конкурсу на посаду директора ЗЗСО. Бажаємо Вам залишатися зразком елегантності і шарму, прикладом цілеспрямованості та впевненості в собі. Нехай Ваша робота приносить тільки приємні клопоти і задоволення, нехай Ваше життя дарує масу можливостей і щасливих днів.
10 червня Пиріг Галина Миколаївна поділилася з колегами досвідом використання мультимедійного обладнання на уроках природничого комплексу.
Можливості, які надає наявність такого обладнання, необмежені, адже це і використання платформ та сучасних освітніх сервісів, і покращення якості змістовного наповнення уроків, і, звичайно, зацікавлення учнів процесом навчання. Тож продовжуємо навчатись та навчати…
Шалений темп життя, час, в якому ми живемо, величезний обсяг інформації, який “споживаємо” щодня, безумовно відображається на нашому емоційному стані. І стан цей поступово перетворюється в поняття, яке ми називаємо “професійним вигоранням”. З метою попередження подібних наслідків, психологом школи Єпіфановою О. М. 7,8,9 червня 2021р. проведено тренінги для педагогічних працівників “У пошуках ресурсу”. В ході тренінгу розглядали зв‘язок між стресом і емоційним вигоранням, маркери емоційного вигорання, а також вчилися підтримувати свій життєвий баланс та внутрішні ресурси за допомогою «колеса життєвого балансу», колажа ресурсів та метафоричних карт.
8 червня 2021р.
Сучасні перетворення в освіті спрямовані, передусім, на те, щоб зробити дитину суб’єктом навчання, допомогти їй зрозуміти, що знання не надаються, а здобуваються. Тож у школярів має з’явитися бажання досліджувати, поглиблювати, збагачувати свої знання, самоудосконалюватися.
Перед педагогами постало завдання не просто якісної перевірки набутих знань та вмінь, а й корегувати траєкторії навчання. Тож на допомогу приходить формувальне оцінювання.
З цією метою 08.06.2021р. для педагогічних працівників проведено тренінг «Формувальне оцінювання», в ході якого Бука М.В. та Вовкочин О.В. акцентували увагу на особливостях, стратегіях, інструментах та техніках формувального оцінювання. Учасники виокремили переваги такого оцінювання, провели порівняльний аналіз традиційного та формувального оцінювання, поглибили свої знання з теми.
4 червня 2021р.
Ми усі є свідками активізації таких негативних явищ серед учнівської молоді, як насильство, булінг тощо, що не може не викликати стурбованості й посиленої уваги широких кіл громадськості, зокрема і освітян. Саме з метою розширення уявлень педагогів щодо понять «булінг» та «насильство», а також навчання оцінювати ризики виникнення булінгу в колективі, креативним та творчим вчителем Світланою Меркуловою 4 червня 2021р. було проведено тренінг “Антибулінг” для колег.
2 червня 2021р.
Завершення навчання для учнів не означає завершення навчання для вчителів, адже кожен день до відпустки є чудовим шансом здобути нові знання та навички. Саме з цією метою в ході майстер – класу, який сьогодні провели Посудевська В. В., Соловйова Т. І., Костюк В. О. та Гачкало С. Я., педагоги Ірпінської СЗОШ №2 обмінювались досвідом на практикою використання мультимедійних комплексів, нещодавно отриманих школою для кабінетів біології, хімії, фізики та географії. Завдяки плідному спілкуванню колеги опрацювали можливості використання платформ та сервісів «Mozaik education», «PHeT interactive simulations», «LearningApps», «На урок», а також надали одне одному багато підказок та порад для кращої організації і проведення уроків з використанням інноваційних технологій.